La canción narra la historia de Luchín, un niño que pasa sus días jugando con una pelota de trapo, un gato, un perro y un caballo, que se alimenta de tierra y gusanos. Relata la cotidianeidad de las infancias vulneradas en el contexto de los años 70 e invita a romper con esa realidad.
Efecto de sentido: describir las entidades que conforman la vida de Luchín y definen su estilo de vida, identidad, entorno a través de sustantivos.
Frágil como un volantín
En los techos de barrancas
Jugaba el niño Luchín
Con sus manitos moradas
Con la pelota de trapo
Con el gato y con el perro
El caballo lo miraba
| Curso sugerido |
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El texto propone una serie de actividades interactivas para evitar el acercamiento del lobo. Se muestra una serie de ilustraciones que muestran la proximidad del lobo y las acciones o procesos a realizar para librarse de él.
«Todo lo que existe se originó en un espacio muy pequeño: más pequeño que un grano de arena o que la punta del lápiz más afilado del mundo. Parece imposible, pero es verdad. A través de una fascinante travesía entre partículas, estrellas y dinosaurios, Imposible cuenta la historia del universo visto de cerca –y a varios años luz–, desde el Big Bang hasta la aparición del ser humano».
Ed no comparte sus juguetes con su hermana Maisy. Le dice que los dinosaurios son sólo para los chicos, pero eso es porque no conoce a la tiranosauria. El texto pone en discusión los roles de género de ciertos juguetes y cómo estos pueden resignificarse.
El libro trata de tres ratones blancos que encuentran tres frascos de pintura: uno rojo, otro amarillo y otro azul. Al verlos piensan que es «pinta ratones» y cada uno de los ratones se sumerge en uno de ellos. Al salir de los frascos dejan charcos de pinturas, con los cuales, comienzan a jugar y se dan cuenta de los nuevos colores que pueden formar. Finalmente, se sumergen en agua para limpiarse y pinta cada parte de la hoja de papel con los colores que descubrieron.
Review Luchín.