Reforestación poética es una experiencia lúdica de experimentación lingüística en la que cada participante deberá formar versos sobre la naturaleza a partir de un maletín de palabras dadas. Descarga el recurso aquí.
«Reforestación poética” es una experiencia lúdica de experimentación lingüística en la que cada participante se convertirá en un “reforestador” o “resforestadora” mediante las palabras, al crear un árbol de versos sobre la naturaleza con la ayuda de un maletín de palabras.
| Curso sugerido | Segundo básico, Tercero básico, Cuarto básico, Quinto básico, Sexto básico, Séptimo básico, Octavo básico, Enseñanza media |
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«Prefíjate en el impostor» es un juego de fichas para trabajar el reconocimiento de prefijos del español. La idea es que los y las estudiantes pongan a prueba su reflexión lingüística encontrando la palabra impostora. Para ello, deben revisar el significado de ciertas palabras y prefijos y, en dos minutos, escoger a su impostor. Si ganan, se quedan con la ficha, si pierden, deben devolverla.
¡Invita a tus estudiantes a experimentar con la lengua en un juego gramatical!
La siguiente guía tiene como meta de aprendizaje: comprender el significado de las palabras a partir de su estructura interna o los elementos que la conforman. Por lo tanto, potencia la reflexión metalingüística y el aprendizaje morfológico.
Descarga el material completo aquí: Guía gramática compuestos
«Fábrica de Horóscopos» es un juego de gramática cuya meta es crear un horóscopo, utilizando los tres modos verbales en español (indicativo, subjuntivo e imperativo), para lograr efectos comunicativos a partir de sus funciones prototípicas, a saber, presentación de situaciones reales, posibles y órdenes o consejos respectivamente.
Descarga el juego y todos los materiales aquí: Fábrica de horóscopos
Este juego fue creado por las profesoras Josefina Müller y Bárbara Zañartu en el contexto del curso «Prácticas esenciales de gramática funcional» de la Pontificia Universidad Católica de Chile (docentes Silvana Arriagada y Evelyn Hugo).
Juego de material concreto de 5 rondas para 3-4 jugadores. En cada ronda los participantes describen un objeto conjugando un verbo relacional según una situación comunicativa y tipo de lenguaje (convencional o poético). Al finalizar cada ronda los participantes votan por la mejor descripción y gana el jugador con mayor cantidad de votos al finalizar las rondas.
Este juego fue creado por las profesoras Macarena Espinoza, Javiera Fuentes, Rosario Medina y Beatriz Silva en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa (docente Silvana Arriagada).
Descarga los materiales del juego aquí: Multidescripciones