Sintaxis
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¡Bienvenido/a a «El Pingüino Gramatical»! Sumérgete en una aventura educativa y divertida donde el objetivo es enriquecer las descripciones de diversas especies de animales utilizando adjetivos relacionales y calificativos.
En «El Pingüino Gramatical», los jugadores recorrerán un tablero lleno de sorpresas gramaticales. Cada casilla del tablero presenta un animal distinto y los jugadores deberán usar su conocimiento de adjetivos relacionales y calificativos para crear descripciones detalladas y precisas. El pingüino gramatical, tu guía en esta aventura, te ayudará a descubrir nuevas palabras y a perfeccionar tus habilidades lingüísticas.
Este juego fue creado por las docentes Daniela Castillo, Thalía Ibañezy Antonia Muñoz en el curso Gramática para la Competencia Comunicativa (profesora Silvana Arriagada).
Descarga el juego completo aquí: El pingüino gramatical.
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El juego corresponde a un bingo gramatical con la temática de canciones de Disney, en el que cada participante tendrá un tablero con 9 palabras, 3 artículos, 3 sustantivos y 3 adjetivos. Con estas palabras deberán completar las frases de las canciones, a las cuales les puede faltar un artículo, un sustantivo o un adjetivo. Los participantes deberán seleccionar la palabra que tenga coherencia con la frase que se les lea. Por lo tanto, gana el participante que complete primero y correctamente el tablero.
Este juego fue diseñado por las profesoras Paula Carrizo, María Gracia Domínguez, Kirsten Egli, Camila González y Paulina Navarro en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (profesora Silvana Arriagada).
Descarga el recurso aquí: Bingo Gramatical, una forma de aprender
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El juego «Cazadores de chilenismos» tiene por objetivo relacionar adjetivos calificativos a descripciones a través del juego con el lenguaje para desarrollar habilidades de comunicación oral.
¡TODO ESTA PERMITIDO! Debes convencer a tu adversario de que tu adjetivo es el mejor para la situación cotidiana.
Este juego fue creado por las profesoras Nicole Berríos, Olga Gatica y Javiera Vilches en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa (docente Silvana Arriagada).
Descarga el juego completo aquí: Tarjetas juego gramatical
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Juego de material concreto de 5 rondas para 3-4 jugadores. En cada ronda los participantes describen un objeto conjugando un verbo relacional según una situación comunicativa y tipo de lenguaje (convencional o poético). Al finalizar cada ronda los participantes votan por la mejor descripción y gana el jugador con mayor cantidad de votos al finalizar las rondas.
Este juego fue creado por las profesoras Macarena Espinoza, Javiera Fuentes, Rosario Medina y Beatriz Silva en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa (docente Silvana Arriagada).
Descarga los materiales del juego aquí: Multidescripciones
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Aprende a conjugar verbos de una manera divertida y lúdica con este mazo de cartas musicales.
Contiene instrucciones para el docente y para tus estudiantes, además de cartas de extensión con formas no personales para aumentar el desafío.
Descarga el recurso aquí: La gramática de la música
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Reforestación poética es una experiencia lúdica de experimentación lingüística en la que cada participante deberá formar versos sobre la naturaleza a partir de un maletín de palabras dadas. Descarga el recurso aquí.
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Memorice gramatical es un juego que vincula la lectura de un texto con la construcción de sintagmas nominales, es decir, estructuras gramaticales formadas a partir de un sustantivo. Su dinámica es idéntica a la del famoso juego “Memorice”.
Descarga el recurso completo Memorice gramatical.
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El juego consiste en crear el género “Dime que eres [adjetivo], sin decirme que eres [adjetivo]” relacionando imágenes con adjetivos que podrían caracterizar a los individuos presentes en estas. En esta versión del juego se usan solo fotos de animales.
Descarga los recursos:
Este juego fue creado por la profesora Ignacia Venegas en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (profesora Silvana Arriagada).
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“Tras la pista de los monstruos: En búsqueda de los objetos robados” es un juego de cartas y dibujos en el cual los participantes asumen el papel de detectives encargados de buscar a los monstruos creados por el Señor Engaño y recuperar los objetos que han sido robados, al mismo tiempo asumirán el rol del Señor Engaño ya que de manera secreta cada jugador deberá crear y dibujar un monstruo único utilizando una variedad de cartas.
Descarga el juego completo aquí: Tras la pista de los monstruos En búsqueda de los objetos robados.
Este juego fue creado por las profesoras Mariana Guzmán, María Luiza Moreno y Rosa Muñoz en el curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (profesora Silvana Arriagada).
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El juego de naipes “The Reporter Hero” que se presenta a continuación pretende que los estudiantes representen situaciones que pueden ocurrir en el mundo de los superhéroes de cómics a través de la creación de cláusulas que corresponderán a titulares de noticias . De esta forma, los estudiantes deberán organizar y construir significados vinculados a partir de lo que sucede o toma lugar en una determinada situación (procesos), con qué o quiénes se involucran en dicha situación (participantes) y con otros detalles (circunstancias) que pueden ocurrir en el contexto literario de las narrativas gráficas del superhéroes de cómics.
Descarga las cartas del juego aquí: Cartas de funciones de significado
Este juego fue creado por las profesoras Francisca Garrido y Ninoska Quiriván en el contexto del Magíster en Didáctica de la Universidad Alberto Hurtado (profesora Silvana Arriagada).
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Los consejeros del Rey Gato es un juego narrativo que permite la construcción de un mundo gobernado por gatos. En cada partida, los jugadores asumirán el rol de gatos de cinco familias importantes del reino, estos competirán por ser el o la nueva gobernante del Reino de los Gatos. Para esto, deberán responder una serie de preguntas que definirán al nuevo o nueva monarca… Pero ojo, para lograr su objetivo, deberán utilizar algunos mecanismos de conexión de los ya desaparecidos humanos. En cada ronda, se irán combinando estos mecanismos que deberán utilizar para responder a cada una de las preguntas y convencer al resto de su capacidad de gobernar.
Descarga el juego y todos los materiales aquí: El consejo del Rey Gato – Final
Este juego fue creado por el profesor Alexis Sarzosa Véliz en el marco de un proyecto de la Pontificia Universidad Católica de Chile coordinado por Silvana Arriagada.
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La meta de esta actividad es ordenar y relacionar palabras para formar oraciones con sentido.
Tras un ataque de las fuerzas imperiales, tus aliados han sido capturados en la Estrella de la Muerte. Para liberarlos, necesitas conocer la mayor cantidad de información para preparar un contraataque. En su último contacto, tus amigos te han enviado un mensaje. Al parecer, en un último esfuerzo, te han hecho llegar una serie de información en código. ¿Podrás descubrir de qué se trata?
Descarga el recurso completo aquí: Oraciones de otra galaxia (1)
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El juego “Leyendo leyendas” es un juego cuyo propósito es que los/as estudiantes, a través del uso de leyendas, puedan utilizar la descripción para asignar a cada personaje principal ciertas características usando los adjetivos. La idea del juego consiste en:
Es un grupo de amigos que se propone dar la vuelta al mundo. A medida que viajan descubren las más extraordinarias leyendas que en él existen. Para lograr descubrirlas, deben superar distintos desafíos en los cuales deberán describir lugares, personajes y objetos que se encuentran en las leyendas descubiertas.
Finalmente el jugador ganador es quien llega a la Isla del tesoro con la mayor cantidad de cartas en su poder (mayor cantidad de preguntas respondidas correctamente).Este juego fue creado por las profesoras Anky Barra, Nevenka Cifuentes y Yasmín San Martín en el curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (docente Silvana Arriagada).
Descarga las instrucciones y materiales de juego aquí: Juego Leyendo Leyendas
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Este conjunto de juegos educativos y actividades está diseñado para enseñar una comprensión de la gramática. Los temas incluyen: puntuación, conectores, oraciones, determinantes, verbos modales, tiempos, frases y adverbios. La jugabilidad del tablero puede ser adaptada al español.
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Símbolos de gramática básica (categorías gramaticales) de madera basados en el método Montessori con caja para oración y análisis. Para trabajar la historia detrás de los símbolos, se sugiere trabajar con el llavero explicativo de gramática Montessori.
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Juego de palabras que permite la formación de versos a partir de listas de palabras de registro literario.
Nota pedagógica: se recomienda vincular la experimentación creativa con una actividad de producción explícita de un género discursivo con registro literario. Asimismo, puedes crear tus propias listas de palabras para entregar a las y los estudiantes.
