Secuencia narrativa
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«¿Cuál es la mejor mascota para un niño?, ¿qué mascota es capaz de hacer todo lo que él quiere en el momento en que se lo pide? Los graciosos versos de Yolanda Reyes, acompañados por las acuarelas de Rafael Yockteng develarán el misterio».
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Canción que describe y narra las injusticias sociales a través de una representación de la verdad de los grupos sociales vulnerados.
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Canción que describe las emociones y deseos de los oprimidos y eleva un llamado a sacar la voz y hacerse escuchar.
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«Rana y sombra son buenas amigas. Siempre están juntas. Pero, ¿por qué siempre es Rana quien decide? Un día, Sombra se enoja y sigue su camino. Ahora rana está sola».
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Benja y Bea se han caído fuera de la página y no logran encontrar el camino de vuelta al libro de donde vienen.
¿Podrán ayudarlos sus lectores a encontrar su final feliz? -
«El ciclo de la vida es muy sencillo. Algunos estamos, otros se han ido y unos más llegarán. El pescado de la sopa, nuestra familia y los árboles por crecer forman parte de la vida, nos regalan instantes felices y nos queda recordarlos cuando llega su fin. El trabajo de la ilustradora chilena Paloma Valdivia nos recuerda que el presente es el único momento que debemos disfrutar, porque es una ley que hemos de saludar para después despedirnos de este mundo».
http://palomavaldivia.cl/proyectos/es-asi/
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El texto nos cuenta la historia de Jerónimo, un coleccionista de palabras. Se nos relata cómo va encontrando sus palabras y usándolas, para llegar a descubrir lo hermoso que es el lenguaje y sus infinitas posibilidades.
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«Cuento tradicional. La gallinita invitó al pato y al pavo a sembrar un grano de trigo, pero el pato le dijo: »no iré» y el pavo: »me cansaré'».
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«Martín soporta día a día que lo molesten y que se burlen de él en su colegio; mientras Jaime, debido a su envidia e insatisfacción en la vida, se dedica a fastidiar a su compañero Martín. Un cuento que aborda el bullying escolar y muestra una manera de resolver el conflicto gracias a la comunicación y acción oportuna».
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Este libro álbum trata sobre un monstruo que interactúa con el lector y le pide encarecidamente que por favor no siga leyendo el libro.
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«¿Qué sucede cuando un pirata valiente sube al palo mayor y en la mitad de la aventura mamá llama a merendar? Una historia encantadora, contada con rimas que deleitarán a los más pequeños. Ilustrada por el gran Gusti».
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«Kiwala, una llama que vive en un pueblo en la cordillera de Los Andes, decide bajar de las montañas a cónocer el mar. En su camino se le unen el Cóndor, el Puma y la Serpiente. Los cuatro animales andinos se encuentran con la Ballena quien los invita a dar un paseo. Las ilustraciones de este cuento están basadas en imágenes precolombinas de las culturas Nasca y Paracas que se desarrollaron en la costa sur del Perú entre los años 450 a.c. y 800 d.c.»
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Este libro álbum trata sobre la historia que hay detrás de una cuchara y cómo la protagonista la va descubriendo. Además de la vida común y ordinaria, hay ciertos objetos que tienen otras vidas. Hay también ciertas personas que pueden conocer esas existencias secretas y mágicas. Y que saben qué tienen las cosas para contar. Una de esas personas es la niña de este libro, que va descubriendo de a poco la historia que vive escondida en el corazón de una cuchara.
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Este cuento trata sobre un señor multimillonario que quería construir el avión más grande del mundo.
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Este libro álbum trata sobre un niño que encuentra un pingüino en la puerta de su casa. Al verlo piensa que está perdido y decide llevarlo a casa.
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«Los celos son un tema complicado en los niños, sobre todo con la llegada de nuevos hermanos. En este cuento se plantea con humor las reacciones de un niño ante la llegada de su hermanita a casa. Él, con mucha imaginación y entusiasmo, piensa en muy buenas ideas para ella: ¿llevarla a la luna o a un safari en África para que explore? Estas y otras ingeniosas y divertidas ideas hacen que el lector tome consciencia de este tema e invitan a la reflexión desde una mirada positiva, descubriendo que el amor de hermanos lo supera todo».
