adjetivos
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La fábula «El tigre negro y el venado blanco» trata sobre un tigre negro y un venado blanco que, a pesar de ser muy diferentes, forman una amistad en la selva. A lo largo de la historia, se enfrentan a diversos desafíos que ponen a prueba su lealtad y confianza. La fábula resalta valores como la amistad, la colaboración y el respeto a las diferencias, mostrando cómo ambos personajes superan obstáculos al trabajar juntos y aprender el uno del otro.
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Este recurso, titulado «Adjetivos en La Bella y la Bestia», ofrece una exploración detallada del uso de adjetivos en el relato clásico de Madame Leprince de Beaumont, La Bella y la Bestia. La infografía clasifica los adjetivos en diferentes tipos, tales como calificativos descriptivos, calificativos valorativos, relacionales, temporales, posesivos, numerales, e indefinidos, y muestra cómo estos se emplean para caracterizar personajes, lugares y objetos de la narración. Además, se aborda su concordancia morfológica con el sustantivo en términos de género y número.
La información está organizada para ayudar a los docentes a identificar y enseñar las funciones y tipos de adjetivos en narraciones, enfatizando cómo estos construyen descripciones tanto objetivas como subjetivas. El documento también ilustra ejemplos de uso en frases tomadas directamente del texto de «La Bella y la Bestia» para ejemplificar cada tipo de adjetivo, lo que lo convierte en un recurso útil para analizar la gramática en el contexto de un cuento literario clásico.
Descarga la infografía aquí: Adjetivos en La Bella y la Bestia
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El recurso «Escribiendo una reseña: lenguaje para opinar» es una guía práctica para desarrollar habilidades críticas al escribir reseñas de películas. El documento incluye un conjunto de recursos lingüísticos clave como conectores, adjetivos y verbos de opinión, que ayudan a organizar y estructurar una reseña de manera clara y coherente. Además, ofrece sugerencias para describir aspectos específicos como la trama, los personajes y la ambientación de una película, así como formas de expresar evaluaciones sobre la calidad y el impacto de la obra.
Descarga el recurso completo aquí: Escribiendo una reseña
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La actividad consiste en presentar detalladamente a personajes literarios a partir de palabras especiales que permiten imaginar quiénes y cómo son. En esta experiencia podrás descubrir características particulares de personajes de ficción analizando de manera estratégica y con sentido los adjetivos.
Esta actividad fue creada por la docente Ingrid Estay en el curso Prácticas Esenciales de Gramática Funcional (docentes Silvana Arriagada y Evelyn Hugo).
Descarga la actividad completa aquí: Yo soy…
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Una historia que resalta la enseñanza del buen actuar, donde criticar sin fundamento solo afecta a quien critica.
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Este recurso innovador está diseñado para enriquecer las descripciones de personas en distintos géneros literarios, tales como cuentos, poemas, autorretratos, biografías y narrativas. Es común que al describir se utilicen adjetivos como «bonito», «feo», «grande» o «chico», pero este material ofrece una extensa lista de adjetivos categorizados por temas específicos (rostro, cabello, mirada, etc.), proporcionando así una herramienta esencial para una escritura más detallada y vívida.
Este recurso puede ser utilizado de múltiples formas:
- En el Aula: como material de apoyo en clases de lengua y literatura para enseñar a los estudiantes a usar adjetivos de manera efectiva.
- En ejercicios de escritura: los estudiantes pueden utilizar la lista de adjetivos para mejorar sus descripciones en tareas de escritura creativa.
- Proyectos literarios: ideal para talleres de escritura, ayudando a los participantes a elaborar descripciones más ricas y detalladas en sus narraciones.
- Autorretratos y biografías: facilita la creación de autorretratos y biografías con descripciones más precisas y variadas.
Descarga el recurso completo aquí: Fábrica de adjetivos
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Embárcate en una aventura épica donde deberás recorrer los vibrantes universos de DreamWorks, Pixar y Disney al más puro estilo gramatical. Mantente alerta, pues te enfrentarás a tareas y desafíos de adjetivos únicos en cada mundo.
La meta del juego es ser el primer jugador en llegar hasta el final moviéndote a través del tablero desde la casilla inicial a la final. Para lograrlo, deberás seguir los números que indican hacia dónde moverte y utilizar los adjetivos de manera reflexiva al responder a las tareas y desafíos que encontrarás en el camino. ¡Diviértete mientras juegas!
Descarga el juego completo aquí: Gramamovie. Aprendamos sobre los adjetivos
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¡Bienvenido/a a «El Pingüino Gramatical»! Sumérgete en una aventura educativa y divertida donde el objetivo es enriquecer las descripciones de diversas especies de animales utilizando adjetivos relacionales y calificativos.
En «El Pingüino Gramatical», los jugadores recorrerán un tablero lleno de sorpresas gramaticales. Cada casilla del tablero presenta un animal distinto y los jugadores deberán usar su conocimiento de adjetivos relacionales y calificativos para crear descripciones detalladas y precisas. El pingüino gramatical, tu guía en esta aventura, te ayudará a descubrir nuevas palabras y a perfeccionar tus habilidades lingüísticas.
Este juego fue creado por las docentes Daniela Castillo, Thalía Ibañezy Antonia Muñoz en el curso Gramática para la Competencia Comunicativa (profesora Silvana Arriagada).
Descarga el juego completo aquí: El pingüino gramatical.
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Jasper Rabbit tiene problemas en la escuela. NO quiere hacer sus deberes. NO quiere estudiar. Y justo entonces descubre el lapicero: morado, puntiagudo, perfecto. El lapicero de Jasper está dispuesto a hacer sus deberes por él. Gracias al lapicero, saca buenas notas. El lapicero hace todo lo que él piensa. El lapicero… empieza a llevar las riendas. Jasper parece preparado para librarse del lapicero maléfico. Pero ¿está preparado el lapicero maléfico para dejar escapar a Jasper?
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Uso de adjetivos: persuadir a la protagonista de no abandonar la torre por los supuestos peligros del mundo exterior y posicionar a la madre como una persona con sabiduría.
Sabia es mamá
mami es tu soporte
sola no subsistirás.Simple, sin calzar,
inmadura, torpe
viva te comerán.Crédula, infantil
y sin duda lenta,
parlanchina, ingenua
humm, ves. -
En esta actividad podrás trabajar el recurso gramatical adjetivo de una forma lúdica y dinámica a través de adivinanzas. Esta actividad fue creada por las docentes Denisse Aguirre, Francisca Angel, Denisse Gómez y Francisca Medel en el curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (profesora Silvana Arriagada).
Descarga el recurso completo aquí: Adjetivos y adivinanzas
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“Describe aves chilenas utilizando adjetivos, a través del análisis de diferentes infografías, para identificar la funcionalidad que presenta los adjetivos en los textos descriptivos. Esta actividad fue creada por las profesoras Paula Carrizo, Camila González, Diego Larenas y Dámaris Montero en el curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (profesora Silvana Arriagada).Descarga la actividad aquí: Escritura en vuelo
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¡Bienvenidos y bienvenidas a este cuadernillo de actividades! Aquí podrás disfrutar del mundo de las adivinanzas y dejar volar tu imaginación y creatividad mientras aprendes sobre el adjetivo. Este recurso fue creado por las profesoras María GraciaDomínguez, Kirsten Egli y PaulinaNavarro en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (docente Silvana Arriagada).
Descarga el recurso completo aquí: Adivinanzas y adjetivos
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El juego “Adjetivomanía” busca que los y las estudiantes creen afiches publicitarios a través de los recursos necesarios que se presentan en el tablero (productos, que en este caso son los sustantivos y adjetivos). Se espera que sus creaciones tengan significado y coherencia, de forma que capte la atención de la audiencia.
Este juego fue creado por las profesoras Rodrigo González, Vania Labarca Ignacia Núñez y Valentina Silva en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa (docente Silvana Arriagada).
Descarga las instrucciones del juego aquí: Instrucciones juego
Descarga los materiales aquí: Materiales del juego
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El juego «Cazadores de chilenismos» tiene por objetivo relacionar adjetivos calificativos a descripciones a través del juego con el lenguaje para desarrollar habilidades de comunicación oral.
¡TODO ESTA PERMITIDO! Debes convencer a tu adversario de que tu adjetivo es el mejor para la situación cotidiana.
Este juego fue creado por las profesoras Nicole Berríos, Olga Gatica y Javiera Vilches en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa (docente Silvana Arriagada).
Descarga el juego completo aquí: Tarjetas juego gramatical
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Juego de material concreto de 5 rondas para 3-4 jugadores. En cada ronda los participantes describen un objeto conjugando un verbo relacional según una situación comunicativa y tipo de lenguaje (convencional o poético). Al finalizar cada ronda los participantes votan por la mejor descripción y gana el jugador con mayor cantidad de votos al finalizar las rondas.
Este juego fue creado por las profesoras Macarena Espinoza, Javiera Fuentes, Rosario Medina y Beatriz Silva en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa (docente Silvana Arriagada).
Descarga los materiales del juego aquí: Multidescripciones
