El objetivo de esta actividad es escribir el estribillo de una canción, utilizando la secuencia argumentativa y considerando los adjetivos como recurso gramatical, para comprender su efecto de sentido.
Esta actividad fue creada por las profesoras Agustina Domínguez, Manuela Donoso, Francisca Meier y Josefina Saavedra en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (docente Silvana Arriagada)
En la actividad «Selecciona una lámina y describe al personaje» se propone un trabajo lúdico con la categoría gramatical adjetivo junto con la habilidad de describir personajes de caricaturas.
Esta actividad fue creada por las profesoras Fernanda Hernández, Manuela Holman, Karen León y Francisca Soto en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (docente Silvana Arriagada)
Para citar la gramateca: Arriagada et al., (2021). Gramateca Docente. "Creatividad, pensamiento crítico y comunicación para la formación de profesores: recursos didácticos digitales par el aprendizaje y enseñanza de una gramática funcional". Pontificia Universidad Católica de Chile Descartar