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  • La fábula «El tigre negro y el venado blanco» trata sobre un tigre negro y un venado blanco que, a pesar de ser muy diferentes, forman una amistad en la selva. A lo largo de la historia, se enfrentan a diversos desafíos que ponen a prueba su lealtad y confianza. La fábula resalta valores como la amistad, la colaboración y el respeto a las diferencias, mostrando cómo ambos personajes superan obstáculos al trabajar juntos y aprender el uno del otro.

  • El recurso «Interrogativos y exclamativos» es una guía que explica el uso correcto de las palabras interrogativas y exclamativas en español, como «qué», «quién», «cómo», «cuándo», «dónde», «por qué», «cuál» y «cuánto/a/os/as». Este material detalla cómo estas palabras pueden emplearse para formular preguntas que buscan información específica o para expresar emociones como sorpresa, alegría o asombro, tanto en situaciones cotidianas como en la narrativa literaria. Se ofrecen ejemplos claros que demuestran la diferencia entre su uso interrogativo y exclamativo, apoyados en la fábula del Ratón y el León, facilitando su comprensión.

    Descarga el recurso completo aquí: Interrogativos y exclamativos

  • La actividad consiste en presentar detalladamente a personajes literarios a partir de palabras especiales que permiten imaginar quiénes y cómo son. En esta experiencia podrás descubrir características particulares de personajes de ficción analizando de manera estratégica y con sentido los adjetivos.

    Esta actividad fue creada por la docente Ingrid Estay en el curso Prácticas Esenciales de Gramática Funcional (docentes Silvana Arriagada y Evelyn Hugo).

    Descarga la actividad completa aquí: Yo soy…

     

  • Una historia que resalta la enseñanza del buen actuar, donde criticar sin fundamento solo afecta a quien critica.

  • León y Ratón, ¿amigos o rivales? Esta fábula expone, mediante estos dos personajes, la buena costumbre de ofrecer ayuda cuando otros la necesitan, del ser agradecidos y el saber cumplir nuestras promesas.

  • Un cocodrilo nace por accidente en el seno de una familia de patos. Guyi Guyi es tan feliz que no se da cuenta de lo diferente que es de sus hermanos.

  • ¡Bienvenido/a a «El Pingüino Gramatical»! Sumérgete en una aventura educativa y divertida donde el objetivo es enriquecer las descripciones de diversas especies de animales utilizando adjetivos relacionales y calificativos.

    En «El Pingüino Gramatical», los jugadores recorrerán un tablero lleno de sorpresas gramaticales. Cada casilla del tablero presenta un animal distinto y los jugadores deberán usar su conocimiento de adjetivos relacionales y calificativos para crear descripciones detalladas y precisas. El pingüino gramatical, tu guía en esta aventura, te ayudará a descubrir nuevas palabras y a perfeccionar tus habilidades lingüísticas.

    Este juego fue creado por las docentes Daniela Castillo, Thalía Ibañezy Antonia Muñoz  en el curso Gramática para la Competencia Comunicativa (profesora Silvana Arriagada).

    Descarga el juego completo aquí: El pingüino gramatical.

  • Por favor, por favor narra un cuento donde diferentes animales se piden favores unos a otros. A través de un texto con rimas, todos reciben ayuda y con un gran ¡gracias! la historia termina.

  • En esta actividad podrás trabajar el recurso gramatical adjetivo de una forma lúdica y dinámica a través de adivinanzas. Esta actividad fue creada por las docentes Denisse Aguirre, Francisca Angel, Denisse Gómez y  Francisca Medel en el curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (profesora Silvana Arriagada).

    Descarga el recurso completo aquí: Adjetivos y adivinanzas

  • «Capibara gramatical» es un juego de tablero para que las y los estudiantes puedan experimentar con el uso y función de los conectores en un artículo informativo. Posee dos niveles de dificultad que dependen del uso de colores en los conectores. Descarga el recurso completo aquí: Capibara gramatical: juguemos con…

  • El juego consiste en crear el género “Dime que eres [adjetivo], sin decirme que eres [adjetivo]” relacionando imágenes con adjetivos que podrían caracterizar a los individuos presentes en estas. En esta versión del juego se usan solo fotos de animales.

    Descarga los recursos:

    1. Dímelo sin decírmelo
    2. Mazo de cartas de imágenes

    Este juego fue creado por la profesora Ignacia Venegas en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (profesora Silvana Arriagada).

  • «La migración de los animales es un tema que fascina a grandes y chicos de todas las épocas. Y en este libro se presentan pequeñas historias de los viajes de las ballenas, las aves, los elefantes, las mariposas, las tortugas y varios animales más. Estos animales están toda su vida nadando, volando y caminando por el planeta. Texto e ilustraciones se complementan, creando un libro de no ficción de gran belleza». Editorial AMANUTA

  • El juego “Zoo: ¡Animales en fuga!” tiene por objetivo  recuperar a los animales que escaparon del zoológico después de que por error los guardias nocturnos del zoológico Metropolitano de Santiago desactivaran el sistema de seguridad de las jaulas. Por este motivo, los cuidadores del zoo deben salir a buscar a los animales perdidos, los cuales pertenecen a tres categorías, estas son: aves, mamíferos y reptiles ¡Encuéntralos antes de que la ciudad entre en pánico!

    Con este juego, podrás trabajar con tus estudiantes la categoría gramatical adjetivo.

    Descarga el juego y todos los materiales aquí: ¡Animales en fuga!

    Este juego fue creado por las profesoras Daniela Alcántara, Rocío Gallegos y Daniela Segovia en el curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (docente Silvana Arriagada).