El recurso pedagógico titulado Bingo morfológico musical es una herramienta lúdica diseñada para enseñar los sufijos del español a través de la música. En este juego, los estudiantes escuchan ejemplos de canciones que contienen palabras con distintos sufijos, como «-ción», «-dad», o «-mente», y deben identificar y marcar estas palabras en sus tarjetas de bingo. La actividad promueve la conciencia morfológica al asociar los sufijos con su significado y uso, brindando ejemplos claros a través de letras de canciones populares.
El juego corresponde a un bingo gramatical con la temática de canciones de Disney, en el que cada participante tendrá un tablero con 9 palabras, 3 artículos, 3 sustantivos y 3 adjetivos. Con estas palabras deberán completar las frases de las canciones, a las cuales les puede faltar un artículo, un sustantivoounadjetivo.Losparticipantesdeberán seleccionar la palabra que tenga coherencia con la frase que se les lea. Por lo tanto, gana el participante que complete primero y correctamente el tablero.
Este juego fue diseñado por las profesoras Paula Carrizo, María Gracia Domínguez, Kirsten Egli, Camila González y Paulina Navarro en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (profesora Silvana Arriagada).
Para citar la gramateca: Arriagada et al., (2021). Gramateca Docente. "Creatividad, pensamiento crítico y comunicación para la formación de profesores: recursos didácticos digitales par el aprendizaje y enseñanza de una gramática funcional". Pontificia Universidad Católica de Chile Descartar