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El uso mágico de los subjuntivos ¿Cómo decimos lo que deseamos? es un recurso educativo que utiliza la novela «El mapa secreto de las cosas» de María José Navia como contexto para explorar el modo subjuntivo en la gramática. A través de fragmentos narrativos, preguntas reflexivas y actividades creativas, los estudiantes analizan el uso del subjuntivo para expresar deseos, situaciones hipotéticas y eventos no reales. Este material fomenta la escritura creativa y el análisis gramatical, integrando la literatura y la gramática para desarrollar competencias comunicativas y lingüísticas.
Esta actividad fue creada por las docentes TAMARA ALCAYAGA – JAVIERA ASTENGO – MATHIAS CAPDEVILLA – ESPERANZA PINTO en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa (docente Silvana Arriagada).
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Las circunstancias son esenciales en las de distintos géneros, como cuentos, novelas y fábulas, porque contextualizan los verbos del relato, es decir, las acciones, procesos y situaciones dentro de un marco específico de tiempo y espacio. Proporcionan el telón de fondo que define el dónde, cuándo y cómo de los eventos, influyendo en la atmósfera y el tono de la historia. Además, las circunstancias enriquecen la trama al introducir detalles que permiten comprender el comportamiento de los personajes y elementos contextuales como el clima, la época o el ambiente social. Al incorporar estas dimensiones, las circunstancias no solo facilitan la inmersión del lector en el relato, sino que también permiten una comprensión más profunda de los motivos y consecuencias dentro de la narrativa.
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«Sucede un accidente en el juego entre el oso, el zorro y el tejón, el cual los lleva a discutir sobre quién y cómo sucedieron realmente las cosas. El hecho es el mismo, los testigos son tres. Cada uno tiene una versión diferente, hasta que llega la ardilla, ella sabe cómo sucedió todo. Un cuento inteligente sobre la amistad, la verdad y la tolerancia».
