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«Verbos al descubierto: infografías instructivas para dominar el indicativo y el imperativo» es un recurso educativo para estudiantes de quinto básico que combina infografías atractivas con actividades prácticas para explorar y aplicar los modos verbales indicativo e imperativo, fortaleciendo la competencia comunicativa de forma creativa y dinámica.
Esta actividad fue creada por las docentes Constanza González y Lorena Meliz en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa (docente Silvana Arriagada).
Descarga el recurso completo aquí: Verbos al descubierto
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El uso mágico de los subjuntivos ¿Cómo decimos lo que deseamos? es un recurso educativo que utiliza la novela «El mapa secreto de las cosas» de María José Navia como contexto para explorar el modo subjuntivo en la gramática. A través de fragmentos narrativos, preguntas reflexivas y actividades creativas, los estudiantes analizan el uso del subjuntivo para expresar deseos, situaciones hipotéticas y eventos no reales. Este material fomenta la escritura creativa y el análisis gramatical, integrando la literatura y la gramática para desarrollar competencias comunicativas y lingüísticas.
Esta actividad fue creada por las docentes TAMARA ALCAYAGA – JAVIERA ASTENGO – MATHIAS CAPDEVILLA – ESPERANZA PINTO en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa (docente Silvana Arriagada).
Descarga el recurso completo aquí: El uso mágico de los subjuntivos
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La actividad «¡Manos a la masa en las recetas!» invita a los estudiantes a explorar los modos verbales imperativo e indicativo a través de un ejercicio práctico y creativo. Comienza con la comparación entre una receta escrita en un libro y una receta en formato de video en TikTok, explorando las diferencias en el uso de verbos según el contexto comunicativo. Los estudiantes elegirán una receta escrita y transformarán los verbos en modo imperativo al modo indicativo, creando un guion para un video de TikTok. Esto les permitirá expresar la receta de manera cercana y original, adaptando el tono y estilo a un formato audiovisual. La actividad no solo fomenta la comprensión del uso verbal en diferentes situaciones, sino que también promueve la creatividad en la comunicación escrita y audiovisual.
Esta actividad fue creada por las docentes Valeria Delgado, Anais Jaime y Josefina Peñailillo en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa (docente Silvana Arriagada).
Descarga el recurso completo aquí: ¡Manos a la masa! domina el verbo en las recetas
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Este recurso explora el sujeto gramatical expreso a través de ejemplos ilustrados en el formato de manga, haciendo más accesible y visual la comprensión de conceptos gramaticales complejos. Diseñado para captar el interés de estudiantes mediante un enfoque creativo, el material ofrece explicaciones sobre cómo identificar el sujeto en concordancia con el verbo, detallando los pasos necesarios para el análisis gramatical. Incluye ejemplos diversos que muestran el sujeto en distintas personas y situaciones narrativas comunes en el manga, permitiendo entender su función y efectos en el proceso comunicativo.
Descarga el recurso completo aquí: Sujeto gramatical en el manga
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En esta actividad podrás trabajar el recurso gramatical verbo de una forma lúdica y dinámica a través de la escritura de un manga. Esta actividad fue creada por las docentes Ashley Barquin, Krishna Mendoza y Thiare Palma en el curso Gramática para la Competencia Comunicativa (profesora Silvana Arriagada).
Descarga el recurso completo aquí: Transformándonos en mangakas
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Esta secuencia secuencia pedagógica tiene el objetivo de desarrollar la habilidad de escritura. Para ello, se abordará la secuencia textual narrativa, específicamente el género discursivo relatos de experiencias personales, el cual será trabajado en conjunto con el recurso gramatical verbos, en este caso en su modo indicativo, primera persona y en pretérito perfecto simple. Este recurso fue creado por las profesoras Nicole Berríos, Olga Gatica y Javiera Vilches en el contexto del curso Gramática para la Competencia Comunicativa UC (profesora Silvana Arriagada),
Descarga el recurso completo aquí: Retweet gramatical escribiendo un relato de experiencia personal
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La meta de esta actividad es ordenar y relacionar palabras para formar oraciones con sentido.
Tras un ataque de las fuerzas imperiales, tus aliados han sido capturados en la Estrella de la Muerte. Para liberarlos, necesitas conocer la mayor cantidad de información para preparar un contraataque. En su último contacto, tus amigos te han enviado un mensaje. Al parecer, en un último esfuerzo, te han hecho llegar una serie de información en código. ¿Podrás descubrir de qué se trata?
Descarga el recurso completo aquí: Oraciones de otra galaxia (1)
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Carta al director publicada en El Mercurio el día 5 de octubre de 2021 acerca de la caída de las redes sociales el día 4/10/2021. La autora realiza una reflexión acerca de la importancia de hacer un uso responsable de la tecnología.
