Un gato cuenta a su amiga cómo reciclar, reducir y reutilizar a partir de lo que leyó en un libro.
Efecto de sentido: involucrar al lector o lectora en la narración, extendiendo una invitación para que también reutilice, reduzca y recicle tal como el gato le enseña a la niña.
Usemos nuestra creatividad para arreglar, transformar y también regalar e intercambiar.
Nota pedagógica: se puede comparar el uso de primera persona plural con el uso de la segunda persona singular para involucrar al lector.
| Curso sugerido | Primero básico, Segundo básico, Tercero básico, Cuarto básico |
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Este libro álbum trata sobre un niño que cree que es invisible. Todo comienza cuando la hermana le dice que desaparezca y cree una máquina de invisiblidad. De ahí en adelante, el niño tendrá muchas aventuras con su aparente «invisibilidad». El libro tiene dos versiones, una con los lentes puestos y la otra sin. La con los lentes, muestra la visión del hermano menor. La historia sin los lentes relata la versión de la hermana.
El libro trata de tres ratones blancos que encuentran tres frascos de pintura: uno rojo, otro amarillo y otro azul. Al verlos piensan que es «pinta ratones» y cada uno de los ratones se sumerge en uno de ellos. Al salir de los frascos dejan charcos de pinturas, con los cuales, comienzan a jugar y se dan cuenta de los nuevos colores que pueden formar. Finalmente, se sumergen en agua para limpiarse y pinta cada parte de la hoja de papel con los colores que descubrieron.
El texto propone una serie de actividades interactivas para evitar el acercamiento del lobo. Se muestra una serie de ilustraciones que muestran la proximidad del lobo y las acciones o procesos a realizar para librarse de él.
Narración breve sobre la experiencia de un padre y su hijo que van por primera vez al cine.
Review Gato recicla, reduce y reutiliza.