Descripción
- Efecto de sentido artículos: introducir a los personajes «niño» y «pingüino» en la historia y a los distintos escenarios. Asimismo, determinarlos como entidades ya conocidas a través del uso de artículos indefinidos y luego definidos.
Había una vez un niño que un día encontró un pingüino en la puerta de sbu casa. No tenía idea de dónde había salido ni por qué lo seguía a todas partes. El pingüino se veía triste ¿Se habría perdido? El niño se decidió ayudarlo a encontrar el camino a casa.
- Efecto de sentido del tiempo y aspecto verbal: el aspecto verbal permite identificar el estado temporal del verbo en relación al momento de enunciación (presente). Esto posibilita la organización de los procesos de la narración, lo que permite organizar qué ocurre en el vdesarrollo de la historia.
Había una vez un niño que un día encontró un pingüíno en la puerta de su casa. No tenía idea de dónde había salido ni por qué lo seguía a todas partes. El pinguino se veía triste. ¿Se habría perdido?
