«¿De qué conversan los bichos que se encuentran en el jardín? ¿Tienen sueños? ¿Y sus sueños serán pequeños como ellos o grandes como las montañas? Esta tarde los bichos se reunieron a contar sus sueños. ¿Qué dicen la libélula, el escarabajo, el caracol y la cigarra?».
Efecto de sentido de procesos verbales: dar voz a los personajes del cuento y sus sueños (insectos) a través de procesos verbales que introducen sus diálogos.
Agregó el escarabajo; dijo la libélula; comentaron los insectos.
Efecto de sentido de estructuras condicionales con si: presentar los sueños e ilusiones de los insectos a través de estructuras condicionales con «si».
Si yo pudiera, hoy día me iría de paseo a la luna- dijo la libélula
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En esta oportunidad Geraldo y cerdita se ven interrumpidos, por una serpiente verde muy divertida que les pregunta ¿puedo jugar yo también? ¿querrán ellos integrarla? La historia nos cuenta cómo Geraldo y Cerdita se las ingenian para incluir a la serpiente en su juego de pelota.
«Cuando Topito se despierta… ¡se acaba la calma! Arriba y abajo, lo toca todo. Se distrae. Pierde las cosas. No para quieto ni un segundo. Le dicen que es: inquieto, hiperactivo, nervioso, pesado, impulsivo… Sus padres están preocupados. Sus profes, desesperados. Y ahora, además, tiene que presentar un trabajo de fin de curso. Topito comienza una terapia de exploración de sus gustos y orientación de su energía».
«Una mentira no es importante cuando es pequeña –pensó Lucas al culpar a su hermana de algo que había hecho. Sin embargo, esa “mentirita” se convirtió en un enorme peso que cargaba todo el tiempo en su cuerpo. ¡Se sentía como una mentira grande y gorda como un “elefante”!».
Este libro álbum trata sobre un topo que un día aparece con un mojón en la cabeza. A lo largo de la historia, le pregunta a distintos animales si fueron ellos los culpables.
Review Sueños en el jardín.